السلام عليكم عندي بنات اعمارهن من 15 واقل اريد نصائح يعني في هذا الزمن صعب السيطره عله الامور بوجود المبايل يعني شنو التعامل الصحيح يحثهن عله الدين والدراسه عما اني مادارسه فاحتاج اثقف نفسي بشنو تنصحوني وشكرا
بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اهلاً وسهلاً بكم في شؤون الاسرة
اختنا الكريمة حفظكم الله وسدد خطاكم واعانكم على هذه المسؤولية الكبيرة اعلمي ان من هم اساليب التربية للأولاد بعد ايجاد القدوة الصالحة التي تكون داعية الى حسن الاقتداء والتأسي هو تحبيب العمل الصالح لهم وعدم ارغامهم على شيء دون ان يعرفوا قيمته ومنفعته فاذا احب الاولاد شيء في صغرهم وعشقوه تجذر ذلك في نفوسهم ولن يفارقوه وكذلك خلق روح المنافسة بينهم وتشجيعهم وتحفيزهم على عمل بعض الوظائف او ترك بعض الافعال
فاذاً لدينا ثلاث طرق لجعل الأولاد يلتزمون باداء وظائفهم وترك ما ينبغي عليهم تركه ويسعون الى الجد والنشاط في حياتهم
الطريق الاول : ان يروا امامهم القدوة الصالحة المؤثرة في سلوكهم التي تشجعهم على كل ماهو جيد وحسن وتبعدهم عن كل ما هو سيء وقبيح حتى دون ان يتحدثوا معهم بكلمة فحينما يرى الابناء ابائهم مثلاً حريصين على الالتزام باداء الواجبات الشرعية والابتعاد عن المحرمات فان ذلك مدعاة الى اقتداء الابناء بهم ومحاولة تقليدهم في ذلك وكذلك ايضاً فانه ان شاهد الابناء قدوتهم مثلاً يهتم بالمطالعة اهتموا هم ايضاً بذلك وان رأوا قدوتهم يتعامل بكيفية خاصة مع الاخرين حاولوا تقليده كذلك وهكذا فكأنما الكبير يرسم بسلوكه خارطة طريق لمن اتخذوه قدوة فينظرون ماذا يفعل وماذا يترك وكيف يتحدث وكيف يجلس وكيف يأكل وماذا يلبس وهكذا فالسيرة العملية للكبار لاسيما الابوين عامل مؤثر جداً في سلوك الابناء .
والطريق الثاني : هو كما ذكرنا تحبيب الفعل واثره لدى الابناء فحينما نبين لهم مثلاً فضل الصلاة وثوابها وفضل المحافظة عليها وانها اهم العبادات التي جاء بها الاسلام وأمر بها وبيان ثواب من يؤدي صلاته ويحافظ عليها وعقوبة تارك الصلاة والمتهاون بها ونستعين في بيان ذلك بذكر الايات والقصص والروايات وكذلك نُلفت انتباههم الى ان اول الفقرات التي يزار بها الامام المعصوم حينما نقف على اعتابه هي قولنا ( اشهد انك اقمت الصلاة ) فان كل ذلك سيكون مؤثراً في أخلاق الاولاد وتربيتهم والتزامهم بمشيئته الله تعالى
الطريق الثالث : والتي قد يكون ناجحاً ايضاً وهو التحفيز والتشجيع على فعل بعض الاشياء او تركها من خلال اعطاء الجائزة والهدية والاطراء والثناء عليهم امام الاخرين ان هم التزموا باداء واجباتهم او حققوا ما طُلب منهم وكذلك اشاعة روح التنافس فيما بينهم
كالتشجيع مثلا على تحصيل الدرجات الجيدة في الامتحان او التحفيز والتشجيع على تقليل استعمال الهاتف وحصره في الاشياء المهمة مثلاً او التشجيع على اداء الصلاة في او وقتها او قراءة سورة من سور القران الكريم وهكذا
واخيرا لاينبغي استعمال القسوة في ذلك فانه قد يكون منفراً لهم ومبعداً لهم عن الالتزام وبالتالي ربما ستكون النتائج عكسية
قال تعالى ( ادْعُ إِلى سَبِيلِ رَبِّكَ بِالْحِكْمَةِ وَ الْمَوْعِظَةِ الْحَسَنَةِ ) من سورة النحل الاية ١٢٥
دمتم في رعاية الله وحفظه